![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
Что такое боевое искусство? Что оно собой представляет, какие цели преследует и из чего состоит. Споры по этому поводу не утихают до настоящего времени. Попробуйте спросить об этом тех, кто занимается в спортзалах. В лучшем случае, вы услышите рассуждения о том, каким уникальным стилем занимается данный субъект. (Ну, это понятно! Стал бы он заниматься, если бы не считал свой стиль уникальным!) Серьезная литература ясности в данный вопрос не вносит. Например, в энциклопедии «Боевые искусства» объяснение термина, используемого в названии, пропущено. В большинстве же книг на данную тему авторы вскользь упоминают о том, что их стиль - это стиль( Read more... )
"О, Запад есть Запад, Восток есть Восток, и с мест они не сойдут,
Пока не предстанет Небо с Землей на Страшный господень суд".
Киплинг.
Понятие боевого искусства в нашем сознании прочно увязано с Востоком. "Восточные единоборства" термин привычный и не режет наш тренированный различными казусами и нелепостями слух. Сравните, например, как слышалось бы "Северные многодраки"! Впрочем, отдадим должное героям многочисленных анекдотов (чукчам), они до такой нелепицы не опустились. Приставка "До", которая автоматически подразумевает древнюю традицию и мистические корни, уже стала темой для пародий, типа "дзю-после". Осталось выяснить, что такое дзю-между и где оно, собственно, находится. А вот как называть крутого парня в кимоно, так до конца и не решили: каратист, каратэист, каратэ-доист, каратэ-ка или каратэ-дока, особенно если он о-очень большой дока и уже дорос до "сенсея", что в наше время является вполне уважаемой и известной профессией. Кстати, всё( Read more... )
Каждый, кто смотрел художественный фильм «Обречённый на одиночество», посвящённый биографии Оямы Масутацу, прекрасно помнит первый эпизод, в котором будущий основатель Кёкусинкай становится победителем первого послевоенного чемпионата Японии по каратэ 1947 года.
Спустившись с гор, Ояма является в зал Маруяма кокайдо, что находится в старой столице Японии Киото, шокируя публику своим разодранным в лохмотья доги. Разбивает невероятную стопку черепиц (до пояса высотой: «Вот так примерно…»), потом с легкостью расправляется со всеми соперниками, а в финале одолевает местного фаворита по фамилии Намбу. Вспомнили? Упоминание о победе Оямы на этом «чемпионате Японии 1947 года» – непременная строка в любой биографии мастера.
Но именно строка – потому что никаких подробностей об этом знаменательном событии обычно не сообщается. Как-то так получилось, что этот «всеяпонский турнир» никак не отложился в документах того времени: ни рекламных объявлений, ни программок, ни отчётов в прессе, ни дипломов призёров – вообще ничего. ( Read more... )
«Кстати, а не было ли для Оямы Масутацу затворничество на горе Киёсуми всего лишь уходом от погони – способом ускользнуть от внимания властей? Нет, не было. Прежде чем он, спустившись с горы Минобэ, принял решение отправиться через гору Ситимэн на гору Сандо, Ояма сделал стратегически важный ход, который оказал большое влияние на его дальнейшую каратистскую жизнь. Речь идёт о победе на первом послевоенном чемпионате Японии по каратэ, который прошёл в Киото в зале Маруяма кокайдо под эгидой общества Энсинкай. В это время – в сентябре 1947 года – Ояме Масутацу было 24 года. На этот турнир он отправился не потому, что хотел, во что бы то ни стало выступить на нём. Ояма отправился в Киото по приглашению некоего наставника, желая испытать, посмотреть, чего он достиг благодаря своим занятиям.( Read more... )
Во время турнира я действовал очень быстро, напористо, мощно и произвёл большое впечатление. Я использовал левостороннюю стойку с выставленным вперед правым кулаком, прижав левую руку к правой кисти. Сегодня среди моих учеников нет ни одного, кто бы мог использовать такую технику. Когда я показал эту технику, все были восхищены. К тому же у меня в то время здорово получались удары ногами в прыжках, «треугольный прыжок» санкаку-тоби. ( Read more... )
Как известно, в спортивных единоборствах и традиционных боевых искусствах большое внимание уделяется общей и специальной физической подготовке.
Однако сказанная в свое время Алексеем Алексеевичем Кадочниковым фраза «Работа должна совершаться в четверть силы», привела в среде поклонников русского стиля к практически полному отказу от физической подготовки.
Попробуем же сначала разобраться, что же стояло за этой фразой, и как сам Алексей Алексеевич решал эту задачу в своих занятиях во время ее произнесения. В первую очередь надо отметить, что система Кадочникова исходит из концепции армейской системы рукопашного боя. Со всеми вытекающими оттуда последствиями. Соответственно, это прикладная система, которая кладется на существующие нормативы общей физической подготовки, т.е. на данный момент НФП-87. Сам Алексей Алексеевич неоднократно подчеркивал, что его система не рассчитана на людей с выдающимися физическими данными, а на людей с обычным средним физическим развитием. Подчеркну, со средним физическим развитием, а не слабым. Таким образом, физическая подготовка должна была соответствовать, как минимум, обычным школьным нормативам, т.е. принятым в Советском Союзе нормативам системы ГТО, которые на уровне золотого или серебряного значка являлись нормами физического развития для поступающих в высшие военные учебные заведения. Курсанты Краснодарского ракетного училища, где вел свою работу Алексей Алексеевич, естественно, такой подготовкой обладали. Поэтому проблемы с общей физической подготовкой были изначально решены.
( Read more... )Занятия традиционными видами русского движения и разнообразными видами спорта, несомненно, решают проблему и физической подготовки, и традиционной боевой пластики из которых исходит техника боя. Но, к сожалению, такой режим занятий абсолютно недоступен большинству тренирующихся в русских направлениях. Как уже было сказано, большинство уделяет тренировкам лишь 2-3 раза в неделю по 1,5-2 часа, а то и реже. Поэтому тут видится следующий выход:
1.Первоначальное введение в тренировки по рукопашному бою общей физической подготовки с поднятием ее до минимально необходимого уровня. На этом уровне специальные упражнения входят определенной частью в систему общего тренинга, без жесткого акцента на них. При этом физическая подготовка занимает большую часть времени тренировки.
2.Вынесение общей физической подготовки в раздел самостоятельного тренинга. На тренировках остаются только специальные упражнения, доводимые до уровня уверенного освоения. Соответственно, время, отведенное на физическую подготовку уменьшается и заменяется техническим тренингом.
В программу начальной общей и специальной физической подготовки входят:
1.Различные виды ходьбы и бега, общеразвивающие упражнения в движении.
2.Общеразвивающие динамические упражнения на месте.
3.Силовые упражнения с собственным весом.
4.Заломная гимнастика и статико-динамическая растяжка.
5.Силовые упоры и висы, специальные силовые передвижения.
6.Пластическая волновая гимнастика.
7.Пластические силовые упражнения.
8.Элементы пляса – притопы, присядка, ползунки, прыжки.
9.Парные гимнастические упражнения.
10.Парная растяжка – с помощью партнера.
11.Силовые парные упражнения – с сопротивлением, с весом партнера.
12.Упражнения на расслабление, протряхивания.
13.Акробатика – одиночная, парная, групповая.
14. Парные и групповые игры различной направленности.
Особое внимание уделю силовой подготовке. Ее избегают чаще всего. А в русском рукопашном бою еще одним основополагающим принципом боя, который вносит свою лепту в отказ от физических нагрузок, является «работа на расслаблении». Но расслабленность мышц не есть их отсутствие. Как говорила известная акробатка в стиле «каучук», женщина-змея, восхищавшая своим искусством индийских йогов, Тамара Лязгина – «Чтобы что-то расслабить, надо это что-то иметь». И смело вводила в свои тренировки силовые упражнения.
2. Предполагается, что цель – возможность нейтрализации противника при минимуме причинения вреда.
3. Предполагается, что цель - решение спецзадач, которые снимают большинство ограничений в пользу максимальной эффективности при минимизации времени.
Естественно, по умолчанию считается, что при наличии единой базы человек будет применять свои навыки с учетом обстановки.Однако, на мой взгляд, при подобной ситуации может иметь место перегиб, который можно охарактеризовать словами, сказанными в защиту обучения «зеленых беретов» приемам рукопашного боя – «это как давать конфетку ребенку, из опасения, что он подавится».
Прежде чем говорить о рукопашном бое введём некоторые понятия из теории систем.
Система – это сущность, которая поддерживает своё существование и способность к функционированию благодаря взаимодействию своих частей. Поведение различных систем зависит от того, как связаны между собой их части, а не от самих частей. Поэтому можно, опираясь на одни и те же принципы, понять поведение многих систем.
Сложность системы определяется:
- количеством элементов её составляющих
- сложностью элементов составляющих систему
- количеством связей между элементами
- сложностью связей между элементами системы
Системы противятся изменениям, потому что их части взаимосвязаны. Система действует как мощная эластичная сеть, когда перетягивают какой-нибудь узел на новое место, он остаётся там лишь до тех пор, пока его удерживают. Стоит его отпустить, и он немедленно займёт прежнее положение.
Хотим обратить внимание на следующий момент. Если оценить уровень технической подготовки бойцов, то независимо от вида единоборств, мы увидим следующую картину. Не один боец не владеет всем техническим арсеналом системы, которой он занимается.
Вне зависимости от вида единоборства, имеет место следующая ситуация, боец в совершенстве владеет двумя тремя коронными приёмами, плюс имеет группу приёмов обычно не более десяти которые делает хорошо и иногда применяет в поединках и у него есть большой технический арсенал приемов которые он умеет выполнять, но практически никогда не применяет в бою.Каждый боец спортсмен формирует свою индивидуальную систему ведения боя состоящую из 2-3 «коронок» и ещё нескольких приёмов. Эта система имеет предельную для применения сложность. Отсюда практический вывод, что на основе профессиональной спортивной техники из-за её сложности, невозможно построить индивидуальную боевую систему, состоящую более чем из нескольких приёмов. А теперь представим себе, что нас интересуют не спортивные единоборства, а прикладные системы, т.е. в эти несколько приёмов надо ещё вписать работу с оружием и против него. Понятно, что несколько даже наилучшим образом освоенных приёмов не могут дать возможность действовать во всём многообразии боевых ситуаций. Другими словами на основе спортивной техники невозможно построить универсальную боевую систему. При этом мы до сих пор рассматривали ситуацию, когда рукопашным боем занимаются профессионально. Если же на занятия РБ выделено ограниченное количество часов в неделю, то и эти несколько приёмов освоить будет невозможно. Что и подтверждает ситуация в армии, попытки строить армейский рукопашный бой на основе спортивных единоборств сплошь и рядом приводят к неудачам. Что вполне закономерно и определено природой человека.
( Read more... )Более сложную технику используют во внутренних стилях китайского ушу, там к волновой работе корпусом добавляют объёмную работу руками. В результате для обучения в таких системах десять лет — не срок, а только начало. При этом в этих стилях ушу самая простая работа ногами, либо её почти нет. Добавление сложной объёмной работы ногами сделало бы их освоение невозможным.
Почему такие проблемы создают ноги и как должна строиться максимально сбалансированная система? Ответ на этот вопрос нам может дать физиология человека. Наиболее сложные движения организуются и управляются из центров, расположенных в коре головного мозга. С помощью опытов была составлена карта двигательной области коры головного мозга, и оказалось, что каждой части тела соответствует свой участок коры. Самым обширным оказался участок, отвечающий за кисти рук, а самыми незначительными — за движения ног и туловища. При выполнении, каких либо движений из центров управления в коре головного мозга к мышцам посылается поток нервных импульсов.( Read more... )
Вопрос «что такое работа от ситуации?» на первый взгляд кажется простым и понятным, на самом деле он очень сложен, а разобраться с ним, для понимания русского рукопашного боя, крайне важно. Не менее важно, чем разобраться с тем, что такое «работа по принципам», о которой мы уже писали. Обычно под работой от ситуации подразумевается следующее: противник сокращает дистанцию, боец её разрывает, противник хватает боец, освобождается от захвата, противник бьет, боец блокирует, противник открыл живот, ему наносится удар в живот, голову в голову ну и т.д. Другими словами, боец реагирует на то, что происходит вокруг него. Такой подход к построению боя называется реактивным (от слова реакция, т.е. ответ). В этом случае боец играет пассивную роль, даже если он бьёт первым, противник предварительно подставляет то место, куда выполняется удар.
Тактически такой способ построения боя реализуется главным образом в работе от обороны, сначала выполняется защита потом контратака. Т.к. активная защита подразумевает сокращение дистанции и вступление в контакт с противником (например, при блокировании), то в качестве ответных действий становится эффективной бросково-заломная техника (из-за близкой дистанции), а ударная приобретает вспомогательный характер. ( Read more... )
Не будем пересказывать в высшей степени интересную книгу Спиридонова, с нашей точки зрения в ней очень хорошо раскрыты принципы (не техника) русского рукопашного боя, но приведём ещё один отрывок, чтобы показать, что это не восток. «В основном для достижения успеха необходимо стремиться к практической реализации принципа: «с наименьшей затратой энергии получить больше результатов».
Победа должна быть достигнута при наименьшей затрате энергии.
Стремление борца всякой дисциплины – фехтования, борьбы, бокса и т.д. – выражается в экономии своей энергии, в частности в стремлении напасть на противника врасплох, т.е. воспользоваться его неподготовленностью, промахом и более слабыми уязвимыми местами, открытыми или самим противником без принуждения другой стороны, или вследствие некоторых комбинаций, применённых к нему.
Таким образом, применению приёмов должен предшествовать тактический подход, во избежание завязки единоборства на силу, которая не всегда даёт определённые тактические результаты». Обратите внимание: никаких там «поддаться, чтобы победить» или «используй силу противника против него самого», зато есть тактический подход.( Read more... )
Ещё раз хочу подчеркнуть, что если вы занимаетесь русским рукопашным боем и используете в тренировке для освоения техники работу по принципам, то работать первое время надо главным образом с высокими скоростями настолько высокими чтобы проявлялись реактивные силы. Делать это надо до тех пор, пока не будут найдены и освоены динамически устойчивые траектории движений. Только после этого можно переходить на медленную работу, которая нам тоже нужна - это главный способ научить бойца предвидеть действия противника. Но, выполнятся она должна правильно, все движения должны быть строго в рамках ранее найденных динамически устойчивых траекторий.
Теперь мы можем объяснить, почему в русских стилях хороших результатов добиваются только бывшие спортсмены. Занимаясь спортивными единоборствами, бойцы находят и овладевают динамически устойчивыми траекториями, этот навык уже никогда не теряется. Придя в русский стиль, под воздействием идеологии отказа от приёмов, они раскрепощаются и начинают, очень творческую, работу (часто не осознавая этого) по подгонке уже имеющихся у них навыков под свою индивидуальность. При соответствующем старании это даёт им рост бойцовских качеств.( Read more... )
Здесь снова поможет уже оказывавшая нам услуги антиципация, т. е. умение предвидеть и предугадывать. Чем больше накопленный нами опыт, тем больше средств к тому, чтобы заранее почувствовать приближение того внешнего события, на которое нам нужно будет отозваться реакцией. При этих условиях может получиться действительно молниеносная быстрота реакции: наше ответное движение начнется или абсолютно одновременно с тем, на которое оно собирается ответить, или даже раньше его. Вряд ли следует доказывать, какое огромное жизненное значение могут иметь эти молниеносные и предвосхищающие реакции в боевой обстановке; в рукопашной, схватке, в поединке самолетов и т. п. Они же могут решить успех в фехтовании или боксе».
Антиципация - это не только знание того, что будет происходить, она имеет вполне конкретные проявления в двигательной сфере человека, на что мы хотим обратить особое внимание людей занимающихся русскими стилями рукопашного боя, чтобы они могли выстроить эффективную( Read more... )
Спасом я заинтересовался с той самой статьи в журнале "Техника-молодежи", 2, 1989г. под названием "Интерес моей мысли" (к ней мы еще вернемся). И фактически, во многом эта статья, а также материалы в прессе про "русский стиль", и определили мои интересы на долгие годы. Столкнувшись на рубеже последнего десятилетия 20в. с рядом объективных трудностей (попросту говоря - экономический кризис в стране и банальнейшее отсутствие денег у меня лично), я в силу этих причин не смог выйти на контакт ни с автором статьи Л.П.Без(клубым), ни элементарно съездить на семинары по русскому стилю. Всё пришлось искать самому - благо помогало обучение в университете со специализацией на фольклоре. Именно фольклористика и научила меня методологии сбора подобной информации и ее обработке. Эти навыки мне помогают до сих пор.
( Read more... )
При этом следует обратить внимание на следующий факт - в военное время, в отличие от спортивного режима мирного времени, нет условий для постоянного поддержания физической формы. Т.е. тренироваться приходится время от времени и крайне непериодично - но боеготовность-то поддерживать как-то надо. Отсюда следует, что предпочтение должно отдаваться наиболее простым и быстрым в обучении, и в то же время наиболее эффективным в бою техническим действиям. Понятно, что этим двум жестким взаимосвязанным критериям соответствует относительно небольшое количество технических действий.
( Read more... )
Вывод напрашивается сам - если спас и является системой пластунов (кстати, действительно предтечи советской (и нынешней) войсковой разведки), то как минимум эта система прошла обработку и обкатку армией. Иными словами, ни о какой передаче традиции внутри семьи не может быть и речи - т.е. мы возвращаемся вновь к версиям об армейском происхождении спаса.
Что же получаем в итоге? Сергей Черный, двоюродный дедушка Леонида Петровича, у которого, собственно, Леонид Петрович и учился, наиболее вероятно был опытным профессионалом-военным, прошедшим горнило Великой Отечественной войны, а спас вероятнее всего - одна из армейских систем ряда спецподразделений (например, войсковой разведки или контрразведки СМЕРШ).
( Read more... )
Т.е. таких совпадений слишком много, чтобы они были простой случайностью. Более того, схожие со спасом моменты буквально рассеяны во множестве в инструкциях времен Великой Отечественной войны по подготовке к рукопашному бою - и вообще бою. Сходные, хотя и отрывочные упоминания о подобных техниках и методиках я встречал и в разговорах с ветеранами ВОВ - прежде всего с теми, кто был в войсковой разведке. Отсюда следует вывод о близости, родстве данных систем, и, возможно, даже об одном источнике их происхождения.
( Read more... )
3. Полное отсутствие упоминаний слова "спас" и "гойдок" в приложении к рукопашному бою также дают почву задуматься о давности данного явления. Но с другой стороны, у того же Шевченко в поэме "Гайдамаки" (а это 1-я пол. 19в., причем написана сама поэма в память о рассказах деда Шевченко, действительно бывшего запорожского казака) есть такая строчка: "П дем погуля м, лях в погойда м+" Она кажется абсурдной с точки зрения обыденной логики - но приобретает совершенно иной смысл, учитывая существование слова "гойдок" в контексте "гойдати маятник" (причем в украинском фольклоре выражение "погуляем" имеет также значение "пойти на битву, на бой"). Явный недостаток письменных свидетельств не позволяет однозначно трактовать данное явление - зато позволяет недобросовестным личностям вовсю спекулировать на этой теме.
( Read more... )
2. Информационно-психологическое воздействие на войска и население противника в годы первой и второй мировых войн
Первая мировая война стала поворотным пунктом в развитии теории и практики ИПВ. "Именно тогда было обнаружено, что тотальную войну можно вести атакуя не только лишь тела, но и души людей"15, - отмечал впоследствии один из американских экспертов по пропаганде. В самом начале войны правительства воюющих стран, за исключением Германии, пришли к выводу о необходимости создания специальных органов для оказания ИПВ на войска и население противника, а также для воздействия на общественное мнение в нейтральных странах. С этого момента подобные органы имеются во всех крупных армиях мира.( Read more... )
1. Формирование основ теории и практики информационно-психологического воздействия на противника
Информационно-психологическое воздействие с целью оказания влияния на психику и поведение военнослужащих и население противника применялось уже в вооруженных столкновениях племен в эпоху разложения первобытнообщинного строя и в войнах рабовладельческих государств.
Самым древним способом подрыва морального состояния противника являетсяустрашение его своей (иногда мнимой) боевой мощью. Например, монгольский предводитель Чингиз-хан и карфагенский полководец Ганнибал еще до начала сражения преднамеренно распускали слухи о "новом секретном оружии" - боевых слонах, "огненных змеях", ядовитом дыме и т. д.
ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Введение
( Read more... )
II. Цели и объекты психологических операций, основные направления
информационно-психологического воздействия
Психологические операции начинают проводится в мирное время, активизируются в угрожаемый период и в полной мере разворачиваются в ходе боевых действий.
Психологические операции в мирное время (угрожаемый период) обычно проводятся для достижения следующих целей:
- изоляция вероятного противника на международной арене;
- подрыв морально-психологического состояния военнослужащих и населения противника;
- усиление антивоенных и антиправительственных настроений в стране противника;
- консолидация населения и личного состава своих вооруженных сил и стран-союзников.
I. Характеристика психологического воздействия, классификация психологических операции и их содержание
Рассматривая вопросы информационно-психологического воздействия со стороны иностранных государств мы обычно пользуемся термином психологическая война.
Психологическая война может быть определена как совокупность различных форм, методов и средств воздействия на людей с целью изменения в желаемом направлении их психологических характеристик (взглядов, мнений, ценностных ориентаций, настроений, мотивов, установок, стереотипов поведения), а также групповых норм, массовых настроений и общественного сознания в целом.
( Read more... )
И ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТАХ ХХ ВЕКА
кл слова: психика, война, разведка, анализ, информация
Введение
Анализ хода локальных войн и вооруженных конфликтов, происходивших во второй половине ХХ века, позволяет сделать вывод о важности информационно-пропагандистского обеспечения (ИПО) подготовки действий войск, одной из составляющей которого являются психологические операции (ПсО). Умело спланированные, организованные и проведенные ПсО способны в ряде случаев повысить эффективность действий войск, а иногда и сломить сопротивление противника, не прибегая к силовым методам решения проблемы. Важность информационно-пропагандистского обеспечения повышается и в связи с привлечением вооруженных сил к проведению миротворческих операций, когда, в ряде случаев, информационно-психологическое воздействие является единственным легитимным способом решения широкого спектра задач.
( Read more... )
Стремительные темпы развития компьютеризации и информатизации общества неизбежно ведут к созданию единого мирового информационного пространства, в котором буду аккумулированы все средства сбора, накопления, обработки, обмена и хранения информацией. В России современная информационная инфраструктура в настоящее время только формируется, и входящие в нее информационные системы зачастую не имеют выхода в открытые сети связи. В связи с этим опасности для информационной инфраструктуры России кажутся преувеличенными. Однако по мере внедрения информационных технологий в различные сферы общественной жизни страны возникают серьезные проблемы, связанные с обеспечением исправного функционирования элементов информационной инфраструктуры, сохранности информации и т. д., с которыми уже столкнулись в развитых странах Запада и, в первую очередь в США, обладающих половиной всего мирового информационного ресурса.
( Read more... )
Планы Алена Даллеса и Збигнева Бжезинского по развалу Советского Союза никогда бы не сработали, потому что это делать власть придержащим в Соединенных Штатах было невыгодно. В середине 80-х годов экономика диктовала политику Штатов. За деньги приводились та или иная партия, тот или иной лидер. В области же экономики наиболее сплоченным был военно-промышленный комплекс. Развал Советского Союза однозначно вел к ликвидации образа врага, что в свою очередь вело бы к потере ВПК Штатов доминирующих позиций на внутреннем рынке. Повторюсь, развал СССР Америке был абсолютно не нужен, если бы не одно географическое открытие, состоявшееся в 1983 году - обнаружение огромных запасов нефти в Каспийском шельфе, что превращало СССР в нефтяной бак XXI века.
( Read more... )
1. Основные понятия
Решение, принятое по завершении процесса анализа информации определяет, какие данные считаются истинными. Процесс принятия этого решения - это процесс составления модели того, что произошло, происходит или может произойти. В зависимости от количества информации модель может содержать большие или меньшие подробности, однако абсолютным отражением ситуации она быть не может. Модель всегда есть упрощение, при этом степень детализации должна соответствовать конкретной задаче. Следовательно, принятие информационного решения означает как отделение правильной информации от неправильной (от дезинформации), так и разумное обобщение, устранение излишних деталей. При этом никакое решение не может увеличить количество деталей. Принятие информационного решения предполагает оценку качества решения, степень его достоверности и уровень обобщения. Разведчик обязан знать, насколько его решение близко к истине. Недостаточно решить, что противник сосредоточил примерно 100 установок, необходимо определить точность решения: 100±3 или 100±25.
Информационные решения могут быть следующих видов:
( Read more... )
Анонимки еще с незапамятных времен являются неотъемлемой частью жизни нашего общества, поэтому поиск их авторов - постоянная головная боль для сотрудником подразделений безопасности государственных и негосударственных структур. Назначение анонимных писем может бытьразличным: это и угроза террористического акта, слив компромата и, наконец, тривиальное вымогательство определенных денежных сумм.
У нашей страны давняя традиция написания “подметных листов”. Ни одно событие в истории нашей страны не обходилось без бурной информационной подпитки анонимщиками. Кто-то действительно хотел хоть что-то поменять в этой жизни, большинство же преследовало и преследует более меркантильные цели.
( Read more... )
Идея линейного прогресса, движения к
материальному благополучию и
душевному комфорту светлого будущего
из страшного темного прошлого через
несовершенное настоящее, толкающая
Запад к непрерывной экспансии, чужда
для традиционной дальневосточной
культуры. Цикличность времени,
пульсирующая Вселенная, неизменно
возвращающаяся к своему истоку,
сосуществование равноценных
первопринципов Инь и ЯН, органическое
единство микрокосма человека и
( Read more... )
"В действительности все выглядит
иначе,
чем на самом деле"
Станислав Ежи Лец
Миф занимает в жизни цивилизованного
человека совершенно неподобающее
место. Изначальная область его
существования - периферия сознания,
мост на границе между обыденным и
сакральным, и человек традиционного
общества распахивал себя навстречу
мифу не так уж часто, обеспечивая этим
свежесть восприятия и переживания
особых узловых моментов бытия -
( Read more... )
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ
мифологизированный образ главного героя-богатыря русского былинного эпоса.
Многие сюжеты, связанные с Ильёй Муромцем, соединяются, контаминируются и складываются в былинный цикл. Он возглавляет всех русских богатырей и выступает как главный в троице наиболее знаменитых героев — Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович. Именно он совершил наибольшее количество подвигов, что и даёт ему право представительствовать за всё русское богатырство и выступать от его имени перед князем Владимиром Красное Солнышко. В нём подчёркиваются сила, мужество, верность, надёжность, трезвость, мудрость, опытность, справедливость, конструктивность многих его действий и даже известное миролюбие. Он один побивает всех врагов; его подвиги — предостережение против набегов на Киев. Основной эпитет И. М. в былинах «старый», «старой» (изображение седобородым стариком, едущим по полю на белом коне) подчёркивает сочетание уверенной силы, нравственного опыта, житейской мудрости.
АЛЁША ПОПОВИЧ
мифологизированный образ богатыря в русском былинном эпосе.
Алёша Попович как младший входит третьим по значению в богатырскую троицу вместе с Ильёй Муромцем и Добрыней Никитичем. А. П.— сын ростовского попа Ле(в)онтия (редко Фёдора).
Всех богатырей объединяет общее происхождение из Сев.-Вост. Руси (Муром, Рязань, Ростов), поездка в Киев, сопряжённая с поединком с чудовищем, богатырская служба в Киеве при дворе князя Владимира Красное Солнышко. Алешу Поповича отличает не сила (иногда даже подчёркивается его слабость, указывается его хромота и т. п.), но мужество, удаль, натиск, с одной стороны, и находчивость, сметливость, хитроумие, с другой. Иногда он хитрит и готов идти на обман даже своего названного брата Добрыни Никитича, посягает на его права; он хвастлив, кичлив, излишне лукав и увёртлив; шутки его иногда не только веселы, но и коварны, даже злы; его товарищи-богатыри время от времени высказывают ему своё порицание и осуждение.
( Read more... )ДОБРЫНЯ НИКИТИЧ
мифологизированный образ богатыря в русском былинном эпосе.
Добрыня Никитич входит в качестве среднего богатыря в богатырскую троицу вместе с Ильёй Муромцем и Алёшей Поповичем. Он второй после Ильи Муромца по значению богатырь. «Средняя» позиция Д. Н. объясняет подчёркнутость связующей функции у этого персонажа; благодаря усилиям и талантам Д. Н. богатырская троица остаётся восстановленной даже после того, как Илья Муромец и Алёша Попович разделятся.
кл слова: Илья Муромец, богатыри, история, анализ
Илья Муромец знаком нам с детства. Образ русского богатыря, который охраняет Русь от иноземных врагов и зорко следит за тем, что происходит на ее границах, запечатлел в своей знаменитой картине художник Васнецов. Русский народ чтил Илью Муромца не только за его воинские заслуги, но и за святость. Но насколько оправданно признание богатыря святым?
Предание сообщает, что в середине XII в. в Киево-Печерской Лавре подвизался преподобный Илья Муромец. В Антониевых пещерах и сейчас можно поклониться его мощам. Можно ли отождествлять лаврского монаха и былинного богатыря? К сожалению, предание не дает точных сведений. Жития преподобного Ильи у нас нет. Сведения о жизни доблестного воина мы можем почерпнуть исключительно из былин, которые многие из нас читали в детстве.
( Read more... )
Мощи в пещере
Следующий источник информации заслуживает гораздо большего внимания, ведь его строки были написаны не иностранцем, а монахом Киево-Печерского монастыря Афанасием Кальнофойским. В 1638 году в типографии лавры была напечатана его книга «Тератургима». В ней среди описаний житий святых лаврских угодников есть строки, посвященные Илье. Смысл слов Кальнофойского можно трактовать следующим образом: напрасно народ называет Илью Чоботком, так как на самом деле он — Муромец. В «Тератургиме» говорится, что жил Илья «за 450 лет до того времени». Зная время написания книги, произведем несложные арифметические подсчеты и получим год жизни Ильи Муромца по Кальнофойскому — 1188-й!
( Read more... )
Муром — не Муром?
По каменным ступеням, отполированным до зеркального блеска миллионами башмаков, спускаюсь круто вниз. Мгновенно пронизывают могильный холод и сырость. Трепетное пламя свечи, крепко зажатой в моей чуть дрожащей от волнения руке, отбрасывает на своды пещеры причудливые тени, выхватывает из темноты подземелья таинственные ниши и коридоры лабиринта, уходящие куда-то вдаль. Ощущаю, как на голове начинают шевелиться волосы от чувства, которое, пожалуй, сродни священному ужасу. Суеверный страх перед непознанным толкает назад, наверх, к свету, солнцу, но любопытство и желание воочию увидеть Историю побеждают. Фигура идущего впереди монаха, одетого во все черное и поэтому почти растворяющегося во тьме пещеры, успокаивает. С таким проводником я чувствую себя немного увереннее.
( Read more... )
ПУТЬ ВОИНА В РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ. ЧАСТЬ 1.
Выпуск 1. Битва за Жизнь
Что наша жизнь? Постоянная битва. Битва за выживание. Битва за власть. Битва за счастье. В конечном итоге - битва за Жизнь. Это не вопрос веры или научных доказательств, это всего лишь вопрос личного выбора. Можно считать, что никакой битвы нет, закрыться в своей раковине и прожить жизнь премудрого пискаря или овоща на грядке. А можно принять постоянную битву как данность и прожить жизнь Воина.
( Read more... )
Таким образом, Воин оказывается ориентированным на победу - он во всем ищет и находит победы. И когда кто-то рядом побеждает - для Бойца это как ножом по сердцу, потому что чужая победа - это его поражение. Для Воина же чужих побед не бывает - любая победа - это и его победа тоже. Хотя бы потому, что он сумел ее увидеть! А уметь различать Победы в общем потоке событий - это большое искусство в этом странном мире…
Таким образом, Путь Воина оказывается Путем Побед, а путь Бойца (если у бойцов вообще есть какой-то "путь") - путем поражений. Выбирайте, что вам ближе :) Видите ли вы вокруг победы или вы видите поражения? Как вы реагируете, когда кто-то побеждает? На что вы обращаете внимание? Как чувствуете себя - как проигравший или как победитель? Понаблюдайте за собой. И учитесь различать вокруг не поражения, а Победы - большие и малые. Чем точнее вы научитесь это делать, тем больше Побед будет в вашей собственной жизни.
( Read more... )Многие инструкторы школ единоборств преподающие классы самообороны не имеют никакого опыта реальной уличной атаки (драка в пятом классе за испачканный портфель не считается). Исходя из ошибочных и надуманных понятий о самозащите они допускают две основные и, на мой взгляд, критические ошибки.
Во-первых, те, кто преподают традиционные, спортивные и оздоровительные единоборства, выдают желаемое за действительное, когда утверждают что могу подготовить вас и к экстремальной ситуации самозащиты.
В тоже время, те, кто преподают курсы по самозащите, тратят много времени на то чтобы убедить студентов в том что традиционные и спортивные виды единоборства совершенно не подходят для самозащиты. После чего они перечеркивают все предыдущие знания ученика и начинают делать из студентов супер разрушителя ..... (вместо многоточия вставьте имя любимого вами супер героя из кино или комиксов).
( Read more... )
Возвращался я домой как-то вечером. Шёл по широкому тротуару. Слева была проезжая часть, справа - низкий металлический заборчик. Навстречу мне топало три мужичка, один повыше меня лет тридцати и двое моей комплекции лет по двадцать пять. Я принял немного вправо, чтобы их пропустить, они сместились в ту же сторону. Тут я начал испытывать неприятные чувства, такие же, как перед экзаменом. Понятно было, что ребятам чего-то надо, возможно будет драка, а, честно говоря, стыдно было бы получить по роже, когда сам преподаешь боевое искусство. Мужички перекрыли мне проход, передо мной остановился тот, что повыше, двое других стояли справа от него и чуть сзади. Я спрашиваю: "Ну, в чём дело?" В ответ длинный, ничего не говоря, бьёт мне в голову. Не попадает.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Здравствуй, уважаемый Читатель. В этой книге ты не найдешь рассуждений о смысле жизни, так как смысл жизни - сама жизнь, а как жить - определяется индивидуально, в соответствии с убеждениями и личным опытом. Так же не будет попыток что-либо навязывать, назидать. Учитель может только показать рациональный путь познания, а пойдет ли ученик по этому пути и что он в результате приобретет -зависит только от него самого. Проблемы, которые мы будем затрагивать, лежат в различных сферах человеческой деятельности. Мы рассмотрим их только в объеме, необходимом для формирования представления об ИРБ (искусстве рукопашного боя) "русский стиль".
Глава 2. РОЖДЕНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИСКУССТВЕ РУКОПАШНОГО БОЯ
Говорят, "русский дух" рукопашного боя потерян в веках, давно забыт, вытеснен другими стилями с различными экзотическими названиями. Так ли это?
Что бы разобраться, необходимо внести ясность в понятия: "рукопашный бой, как процесс непосредственного взаимодействия с врагом" и "подготовка к рукопашному бою в виде отработки движений в соответствии с выбранным стилем - занятия рукопашным боем".
Глава 3. ВЛИЯНИЕ РАЗЛИЧНЫХ СТИЛЕЙ ЕДИНОБОРСТВ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
В предыдущих главах мы рассматривали, что такое "русский дух". А есть ли у наших ближайших соседей, скажем "китайский", "корейский", "японский", "монгольский", "дух"? Есть у всех народов, и проявляется он у всех в одних и тех же условиях при защите чести, достоинства, защите национальных интересов и родины. При вере в эти ценности возникает состояние, в котором человек проявляет сверхобычные возможности в бою, до самопожертвования.
Глава 4. ПРИНЦИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ИРБ "РУССКОМУ СТИЛЮ"
Человек - существо социальное. Занимаясь ИРБ "русский стиль", ты познаешь самого себя, у тебя формируются определенные принципы взаимоотношений с окружающей средой. Задача обучения прежняя: удобно себя чувствовать в общении. Это возможно, когда победишь прежде всего самого себя! Помнишь, у А.С. Пушкина в "Сказке о мертвой царевне и семи богатырях":
Глава 5. САМОЕ РАСПРОСТРАНЕННОЕ И МОЩНОЕ ОРУЖИЕ
А есть ли на свете правда? Да сколько угодно! Если точнее, сколько людей - столько и правд. У каждого своя, т.к. такое понятие формируется на уровне сенсорных систем: "я так вижу, так понимаю, так ощущаю, так чувствую". Это соответственно озвученное твое восприятие мира. Тогда подумаем, есть ли на свете истина? Наверное, есть, только никому ее еще не удалось постигнуть пока... Так что же такое истина? Понятие о сути процессов, явлений, взаимоотношений, формирующиеся на уровне представления и воображения человека и обоснованные достижениями науки. Как видно другой уровень мыслительной деятельности. Можно говорить об истине, видимо, только в рамках научных познаний человечества.
Глава 6. ОСНОВНОЕ БОГАТСТВО И НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС РОССИИ
Основное богатство каждой страны - люди. Чем отличаются русские люди? Наверное, именно "русским духом", позволяющим мыслить творчески и неординарно. Главное, что это явление массовое. Научные открытия не принадлежат ни человеку, о них заявившему, ни стране, где это свершилось. Эти открытия - общечеловеческие ценности, обеспечивающие прогресс развития. Но человек и страна вправе гордиться тем, что именно в отечестве проявляется высший человеческий разум. Какое из известных тебе государств имеет тьму "подпольных" изобретателей?
Боевое Самбо
Боевое самбо - это международно признанный вид спорта, созданный в России, объединяющий лучшие достижения мировой культуры в области единоборств, самозащиты и рукопашного боя, наиболее эффективный вид подготовки к военной и правоохранительной деятельности в современных условиях.
История боевого самбо
Боевое самбо - это международно признанный вид спорта, созданный в России, объединяющий лучшие достижения мировой культуры в области единоборств, самозащиты и рукопашного боя, наиболее эффективный вид подготовки к военной и правоохранительной деятельности в современных условиях.
( Read more... )